ΔΕ ΘΕΛΩ ΝΑ ΓΙΝΩ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ!

Από αύριο αρχίζουν ξανά "σκληρές" μέρες.Ας ελπίζω ότι θα είναι και οι τελευταίες.Ξεκινά η εξεταστική αύριο!>.<

Δε θα έλεγα ότι ξεκινά και εύκολα.Τρία μαθήματα σε 1 μέρα,είναι πολλά.Και την Παρασκευή θα επαναληφθεί αυτό το πρόγραμμα δυστυχώς. Από τα 12 μαθήματα που θα δώσω,τα 6 είναι σε δύο ημέρες, την ίδια βδομάδα. Προβλέπω πολύ ξενύχτι να πέφτει...

Αυτό που με αγχώνει απίστευτα όμως είναι το πως θα περάσω τα αρχαία.Πιο άσχετος άνθρωπος στα αρχαία από εμένα δεν υπάρχει,σας το ορκίζομαι! Τα βλέπω μπροστά μου και μου φαίνονται κινέζικα. Και το πρόβλημα είναι πως εάν κοπώ για δεύτερη φορά στο ένα από τα τρία μαθήματα αρχαίων και πάω στον καθηγητή και του πω περί της ασχετοσύνης μου,εκείνος δεν θα ενδιαφερθεί διόλου! ΔΕ ΘΕΛΩ ΝΑ ΓΙΝΩ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ!Πως αλλιώς το λένε! Αλλά φυσικά αυτό δεν τον ενδιαφέρει τον καθηγητή!Τον συγκεκριμένο καθηγητή. Ο άνθρωπος είναι τρελλός!Μπορεί να του γράψεις τα πάντα από αυτά που ζητάει,αλλά να μην γράψεις τις χρονικές αντικαταστάσεις (σιχαμένες αιώνια θα είναι!) και για το λόγο αυτό να σε κόψει. Και κάθεσαι εσύ σαν βλάκας και αναρωτιέσαι γιατί καθόσουν ένα ολόκληρο εξάμηνο και μάθαινες τα γοργίεια σχήματα και τον Stader και τις παραπομπές και δεν ξέρω κι εγώ τι άλλες λεπτομέρειες για να πάρεις στο τέλος 4! Επειδή δεν έγραψα τις χρονικές αντικαταστάσεις! Ακόμα έχω εφιάλτες με το συγκεκριμένο μάθημα και καθηγητή. 

Να δούμε πως θα πάει κι αυτή η εξεταστική. Τελευταία; Θα δείξει! Σταυρώνουμε δάχτυλα και προχωράμε!

Ασυνάρτητες σκέψεις (;;;)

Βρίσκομαι σε δίλημμα. Και με αγχώνει πολύ αυτό. Σας έχει τύχει να σκέφτεστε ότι κάτι μπορείτε να το τελειώσετε μέσα σε σύντομο χρονικό διάστημα,αλλά με μέτρια απόδοση ή να το καθυστερήσετε για λίγο καιρό όπως ένα εξάμηνο για π.χ, αλλά με πολύ καλύτερα τελικά αποτελέσματα. Ποιό από τα δύο θα διαλέγατε; Η διαφορά είναι το ένα εξάμηνο που θα σπαταλήσετε,που, μεταξύ μας κιόλας, δεν θα αλλάξει και τίποτα αν το χάσετε. Στην περίπτωση αυτή λοιπόν,τι κάνουμε; Ούτε κι εγώ ξέρω πια! Απλά θα προσπαθήσω,κι όπου με βγάλει λέω,αλλά και πάλι δεν το υποστηρίζω θερμά. Λόγια,λόγια,λόγια. Ή μήπως όχι. Βλέπετε, ακόμα και σ'αυτό,απάντηση δεν έχω. Θα μου πείτε, αν δεν έχεις εσύ απάντηση ποιος έχει. Έλα μου ντε...

Κάθομαι τον τελευταίο καιρό, μπροστά σε μία στοίβα βιβλίων (τα διαβάζω μη νομίζετε) και λαμβάνω τόσες πληροφορίες που έχω μπερδέψει τη χρήση του εσωτερικού μονολόγου του Νίκου Γαβριήλ Πεντζίκη με τις απόψεις του Μακιαβέλη για την εξουσία στην Πολιτεία του Πλάτωνα. Κι από την άλλη, έχω στο νου μου τον Αιμίλιο του Ρουσσώ και τις σύγχρονες παιδαγωγικές σκέψεις των Litt & Kerchesteiner...Γενικά, ένα κουβάρι μπλεγμένο στο κεφάλι μου που αρχή και τέλος δε διακρίνονται!Oh, please, somebody help me!

Έβαλα τον εαυτό μου σε μια δοκιμασία. Πάντα έλεγα, πως τα αγγλικά μου είναι σε πολύ καλό επίπεδο. Είναι άραγε; Ναι, ξέρω καλή γραματική, γράφω καλές εκθέσεις, μπορώ και συνενοούμε με έναν ξένο δίχως πρόβλημα (ακόμα καλύτερα αν είναι Άγγλος) κτλ κτλ. Η δοκιμασία ξεκίνησε το καλοκαίρι στη θάλασσα. Έστηνα αυτί στους αγγλόφωνους τουρίστες για να δω τι μπορούσα να καταλάβω απ'όσα έλεγαν (αδιακρισία τεράστια, το ξέρω!)! Προς μεγάλη μου έκπληξη, τα καταλάβαινα όλα! Μπορούσα να διακρίνω όλες τις λέξεις που έλεγαν και να μπω αμέσως στο νόημα των συζητήσεών τους (που δεν είχαν και εύκολες συνομιλίες ομολογώ, αν σκεφτεί κανείς ότι μιλούσαν για πολιτική και οικονομία). Είπα λοιπόν, να το συνεχίσω. Ξεκίνησα να ξανα- βλέπω μια σειρά, που ούσα μαθήτρια έβλεπα φανατικά, το Gilmore Girls. Όταν την έβλεπα παλιά, δεν καταλάβαινα ούτε τα μισά απ'όσα έλεγαν. Γρηγοροι διάλογοι, περίεργοι συνειρμοί, ένα χάος! Την ξεκίνησα λοιπόν, αλλά χωρίς υπότιτλους. Ούτε ελληνικούς, ούτε αγγλικούς, ούτε ιαπωνικούς(εδώ γελάμε!!!!) ούτε,ούτε,ούτε! Πρέπει να πω, ότι είμαι περήφανη για τον εαυτό μου! Τα καταλάβαινα όλα! Ένιωθα ότι μιλούσαν ελληνικά. Δε βρήκα την παραμικρή δυσκολία (πέρα από κανα δυο σημεία όπου αναφέρονταν σε παλιές ταινιές και ηθοποιούς ή τραγουδιστές,άγνωστα σε μένα)! Αυτό θεωρώ ότι είναι μεγάλο μου κατόρθωμα!Έπειτα από τόσα χρόνια διαρκούς ενασχόλησης με τη γλώσσα (σε σημείο που κατα περιόδους τη μιλούσα και χρησιμοποιούσα περισσότερο από την ελληνική), αισθάνομαι ότι την κατέχω πολύ καλά! Συμπέρασμα: ώρα να δώσω το proficiency!

Yo La Tengo - My Little Corner of the World

Σκίτσα V

Ο καιρός περνά γρήγορα.Πολύ γρήγορα.Πότε μπήκε ο Αύγουστος χαμπάρι δεν πήρα.Σε λίγο θα τελειώσει και πάλι δεν θα το καταλάβω.Διακοπές ακόμα δεν αισθάνομαι ότι έκανα.Σε λίγες μέρες θα πάω στη θάλασσα κι εκεί πια θα πω ότι τώρα κάνω διακοπές!Ανυπομονώ!

Υ.Γ.Ένα από τα πολύ πολύ αγαπημένα μου σκίτσα.Όχι ιδιαιτέρως δύσκολο,αλλά με αρκετή λεπτομέρεια σε σημεία. Το αγαπημένο μου κομμάτι όταν το ζωγράφιζα ήταν τα φτερά.Έχω μια ιδιαίτερη λατρεία στο να σκιτσάρω φτερά...